Signalen

De medewerkers van DUO krijgen veel vragen over de betekenis van signalen. De collega's van helpdesk IPO hebben daarom van de 3 meest voorkomende signalen een interne instructie gemaakt. Deze uitleg delen wij graag met de scholen, zodat u er meteen mee aan de slag kunt zonder IPO te hoeven bellen. 

Signaal 661: "Geleverde uitslag is niet correct"

Dit signaal heeft vaak te maken met vrijstellingen voor de vakken die in het combinatie cijfer vallen.
Voorbeeld:
BRON 'ziet' 3 vakken met combinatiecijfer op JA staan en deelt de cijfers voor deze vakken door 3 om tot het combinatiecijfer te komen. Als er nu voor 2 vakken een vrijstelling is (komt vaak voor bij HAVO leerlingen die nu VWO doen) dan gebruikt BRON alleen het cijfer voor het PWS. Als BRON dat door 3 deelt, dan rolt er een onvoldoende uit. Deze uitslag stelt BRON met signaal 661 ter discussie.

Signaal 662: "Let op: De kandidaat is op basis van de duimregeling wel geslaagd voor elementcode XXXX"

Dit signaal heeft vaak te maken met 3 onvoldoendes of het niet halen van de eis: gemiddeld een 6
Bij 3 onvoldoendes is vaak een van die onvoldoendes een extra vak. Bron kan echter niet vaststellen dat het om een extra vak gaat, en 'denkt' dan dat het vak kan worden "weggeduimd" zoals dat vaak wordt genoemd.
Dit heeft te maken met de technische kant van de controles. Eigenlijk controleert Bron alleen het Algemene deel en het Profiel deel want hiervoor zijn voorwaarden gemaakt in Bron. Voor het Vrije deel kunnen er geen voorwaarden worden gemaakt omdat daar ieder zogeheten 'groot examenvak' in kan voorkomen. Een lijst van examenvakken die in het vrije deel mogen voorkomen zijn te vinden op blz.123 van het zakboek 2e fase.
Bron meldt dus dat het extra vak kan worden weggeduimd. Technisch is deze controle juist, maar praktisch roept het signaal nogal wat vragen op. Vandaar dat het belangrijk is dat u signaal 662 goed in de gaten houdt.

Signaal 665: "Een of meer verplichte algemene vakken ontbreken"

Dit signaal komt vaak voor bij Gymnasium leerlingen.
Bron verwacht een tweede moderne vreemde taal, maar gymnasiumleerlingen hebben deze verplichting niet omdat ze al een klassieke taal als 2e vreemde taal hebben.

Deze 3 signalen lijken meestal onterecht, maar ze kunnen natuurlijk ook terecht gegeven worden. Omdat de school eindverantwoordelijk is voor de geleverde gegevens, dient u deze signalen dus altijd op juistheid te controleren. Daarbij dient het laten slagen van een examenkandidaat als uitgangspunt, ook als hierdoor van profiel moet worden gewisseld.